«

Вопрос – ответ специалиста».

Как действовать школе в случае получения информации об увлечении несовершеннолетнего обучающегося в соцсетях запрещённым интернет-сообществом, например, «ЧВК Рёдан»?

Информационная безопасность детей – состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию (Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).

Помимо того, что в социальных сетях может быть представлен запрещенный для несовершеннолетних контент, также они являются инструментом, с помощью которого осуществляется вербовка пользователей в преступные организации.
🟠 При оценке степени угрозы и определения профилактических мер нужно опираться на степень деструктивности сообщества и представленного в социальных сетях контента.

Самую высокую степень социальной опасности представляют сообщества и движения, внесенные в Единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации террористическими и Перечень общественных объединений и религиозных организаций (прилагается ниже

) , в отношении которых судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»).

Это молодежные субкультуры, пропагандирующие экстремистскую, нацистскую и террористическую идеологию: движение «Колумбайн», РНЕ, АУЕ и др.

«ЧВК Рёдан» в данную категорию в настоящее время не входит и не является запрещенным.

При вовлечении обучающегося в сообщества, деятельность которых запрещена на территории РФ, необходимо сообщать в полицию, прикладывая все имеющиеся доказательства: ссылки на группы и сообщества, скриншоты переписки, ссылки на аккаунты преступников и т.д.

В случае обнаружения нежелательных контактов в соцсетях ребенка и потенциальной угрозе, связанной с деструктивными, но не запрещенными законом сообществами и движениями, необходимо сообщать о данном факте родителям несовершеннолетнего и выстраивать профилактическую работу.

Необходимо помнить, что первым этапом вовлечения ребенка в деструктивные сообщества является его отдаление от родителей и близких людей, провоцирование конфликтов между ними, культивирование агрессии к родным и друзьям. Поэтому часто вызывающее и агрессивное поведение ребенка является результатом манипуляции его сознанием со стороны преступников. Важно, чтобы в случае опасности, появления странных друзей или попытки втянуть ребенка в сомнительную деятельность, он, в первую очередь, обращался за помощью к родителям.

Подробнее с вопросами информационной безопасности детей можно ознакомиться на информационных ресурсах Центра изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды
https://www.cism-ms.ru и Лиги безопасного Интернета
https://ligainternet.ru.